『壹』 阅读乐园。
主要内容是Amy和John在谈论早上的课程以及彼此喜欢的科目等,通过阅读以及翻译,下面的习题答案为:
1:A【Amy也很喜欢美术课】
2:A【Amy和John都喜欢同一门科目,美术课】
3:B【有三节美术课】
4:B【科目有科学,美术,电脑】
5:B【今天星期二】
望采纳,谢谢
『贰』 梦想中的乐园 阅读
(二)阅读《梦想中的乐园》,回答问题。(12分)
1、从整体上看,全文是从哪两个方面说明太空城的?请简要概括。(2分)介绍太空城的设计方案;说明如何建造太空城。
2、建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么? (2分)寻找合适位置。以保证太空城是永久的,不会坠落;寻找特殊的运输工具,以解决物质设备和人员的运输问题。
3、面对这两个难题,人们设想的解决途径分别是什么?(2分)找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点,它离地球约38,4万千米;改进完善航天飞机,用来运输物质设备和人员。
4、根据说明文语言的特点,说说下面句子中加点词的作用。(2分)
物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。“轻易”是说明在这些点上物体离开的可能性相对要小一些,但不是绝对没有。这样说留有余地,正体现了说明文语言的准确性。
5、作者认为,建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?在这样的背景下,人类应该做些什么?请谈谈你的看法。(4分)地球上的人口不断增长,各种资源日趋枯竭。珍惜资源,保护美好家园;发展科技,研制节能产品;废物利用,变废为宝;循环利用资源,提高资源利用效率……
『叁』 《我的乐园》《知心的礼物》 阅读答案
1. 樱桃核(或:五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核、东西、物品) 2.(1)俩小孩喜爱金鱼(或:被漂亮的金鱼所吸引、渴望得到金鱼)(2)表示对“我”这种做法的赞赏(或:理解、肯定) 3. 一是威老先生给“我”的糖果和两分钱,“我”给孩子的金鱼和两分钱。 二是“我”与威老先生保护孩子的纯朴天真而表现出来的爱心。 4.孩子的纯朴(天真、幼稚)的天性是非常相似的;威老先生对“我”的影响之大;表现了爱心在传递(善良在延续、美德在传承)。
『肆』 阅读短文鸟的乐园答案
我家的院子里种着一棵无花果树。它长得高高大大,树枝分权很多,树叶非常茂密,密得几乎不留一点儿缝隙,它的叶子平平的、大大的、绿油油的,好像一把把芭蕉扇,十分漂亮。
秋天来了,无花果成熟了,也许是无花果的香甜吸引了小鸟,它们欢快地唱起了歌。小鸟们清脆的歌声,吸引了我的目光,我开门想看个究竟,没想到我的开门声却惊吓了小鸟,小鸟们迅速地飞走了,我有些失望。
第二天中午,小鸟的美妙歌声又一次引起了我的注意。我轻轻地打开门,蹑手蹑脚地走到树下,抬头一看,有的小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫,有的正在津津有味地吃无花果,还有的在无花果树的上方扑着翅膀飞舞,真是变成鸟的乐园啦!
妈妈知道了小鸟们偷吃无花果这件事,想把成熟的无花果都摘下来。我不让妈妈摘,因为无花果树是小鸟的乐园,还是留着无花果给小鸟们享用吧!妈妈欣然同意,我高兴极了,小鸟们更是兴奋不已,它们唱得更加欢快了,好像是在感谢我为它们提供的美味佳肴。
无花果树,你给小鸟们带来了无限欢乐,也给我们全家人带来了无穷欢乐。
如果你有时间,就到我家的院子里来转一转,看一看,欣赏一下这美丽的“鸟的乐园”吧!
『伍』 小学4年级金牌练习册课外阅读童年乐园,阅读答案。
①运用拟人手法,生动地描绘了记忆中的老树生机盎然的形态(或具体分析:“抚着”写出老树和我的亲近,“残留”突出欢乐之多难以忘怀等),形象地表达了老树伴我走过童年留下的美好记忆。②运用拟人、夸张等手法,形象生动地描绘了三狗叔公的说书特点,以及生动好听(或具体分析:“回音”指说书声悦耳,“震”突出声音响亮,“弥漫”指悠长,“星星也颤动”指被吸引打动等)。
『陆』 迪士尼乐园为什么没有蚊子阅读题短文答案
你好!迪士尼乐园没有蚊子,是安装了很多的过滤设备,让水充分循环起来,时刻保持水的流动。主题公园里的水全部需要经过过滤。蚊子的卵就不能孵化,同时,游客每天都会产生大量的垃圾,比方说喝剩下的果汁饮料,塑料袋中残留的水滴,地上的水坑等,安排专门的清洁人员将园内带水汽的垃圾彻底清除,时刻保持园内卫生清洁,让公园中的水循环起来,让水流动起来,做到这种程度才使得蚊子无法繁殖,也许是因为迪士尼能做到如此细致入微 ,它才能成为最受欢迎的主题公园吧。
『柒』 六阅读乐园金色花泰戈尔习题的答案。1、朗读选文,用"~"画出好词好句和爸爸妈妈分享
1.文中“我”是一个怎样的孩子?你从哪些地方可以看出来的?请举例简要分析。
2.对于孩子的行为,妈妈的态度怎样?
参考答案:
1、我是个天真活泼、可爱机灵、懂得爱妈妈的孩子。从长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,“跳舞”,“暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响”“我不告诉你,妈妈”等处看去他的天真活泼 ,可爱机灵;从“开放花瓣儿”“让妈妈”“嗅到这花香”,“将小小的影子”投在妈妈的书页上,为妈妈照亮等处看出他懂得热爱妈妈。
2、不见了孩子,内心着急;见到孩子,又惊又喜。
『捌』 黄龙小学三年级下册阅读小鸟乐园答案
答案:
1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢
2.编织巢
3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。
4.鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)
5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。
6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。
『玖』 小学4年级练习册童年乐园阅读答案
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被时光分割了的记忆构成了我们的过去!当我不断在记忆中寻觅那些难忘的片段时,童年——无疑是最重要的断点之一。而我的童年呢?我的童年恐怕早已被我落在光阴的某个角落了吧。心中的那抹童年也随着时间的推移不断在记忆的山脉隆起,不知何时已成了高大的山峰,云雾缠绕,绿荫覆盖,远远望去,更显一丝神秘与朦胧,对于童年的记忆也越来越模糊,就像一幅幅老旧发霉了的照片,虽已无法还原,但那一抹童年的味道,童年的清新,童年的快乐却是无法忘怀的。
童年的床铺是最大的,总可以在上面来回的翻跟头。童年的星星是最小的,总觉得天空离自己有好远好远。童年的冬天是最暖和的,总是在雪地里玩耍不停。童年的河水是最清澈的,而如今人心是最浑浊的。童年的生活是简单而快乐的,而如今呢?
在如今平淡的生活中,有时我会呆呆的望向天空,有时我会静静的凝望大自然好久,有时会为时光的流逝感到莫名的伤感。总是不停的在被环境和心情左右着,而更多的是挣扎在这生活的激流里,有时我会奋力的迎流而上,却更多的好像是随波逐流。或许生命根本就没有那么多的激流,但它还是会平坦的流淌着。总少不了枝条和水草飘过,鱼儿游过,雨停雨落,日升日落,再多的东西也只是在生命里匆匆而过!
多想游出这生命的流水啊,到岸上去,去寻找,寻找那个被淹没在激流里的童心,寻找那早已被遗忘了的,一抹童年!
『拾』 沙悟净的外貌描写400字
外貌描写:一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
沙和尚淳朴憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊“大师兄”那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么叛逆,也不象猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。
(10)乐园小说阅读答案扩展阅读:
社会思想的影响突出表现在孙悟空形象的独立无羁、任个性张扬的人格力量上,沙僧形象的“无字句处”则隐约闪现出作者自己由新兴思潮影响而产生的认识方面的矛盾。
沙僧自觉向善、中庸求全,有君子之德;但他一味遵听天命,循规蹈距,又无突出才干,只求个人前程,即使随波逐流,尊为神仙,于世于时又有何裨益。
沙悟净不像孙悟空那般傲气张扬,不爱听领导的话;也不像猪八戒,毛病太多,贪吃贪睡,还总给领导瞎马骑,干一些脏活累活儿就要抱怨。沙僧沉静而不求回报,淡泊却坚韧不拔,以将自己看得轻的智慧和对取经事业的忠诚,维系着取经队伍的和睦,服务着取经团队。