鲁冰花小说阅读

Ⅰ 如何指导阅读整本书《鲁冰花》

今年暑假中，我阅读了钟肇政作家的《鲁冰花》。
        鲁冰花的花语是母爱，它开满乡间小道，点染农村景致，而在花叶凋零后被视为化肥，隐喻它的平凡和高贵，美丽与哀愁。这本书主要描述了在鲁冰花盛开的时节，郭云天由大城市来到水城乡小学担任美术教师，他发现班上同学古阿明是个绘画小天才，少年的绘画天赋激起了年轻大学生的怜悯之情，与少年建立了深厚的情谊。然而在学校推选代表参加县美术比赛时，学校老师却推荐毫无灵气的富家子弟参赛。愤概之下，郭云天将阿明的作品寄去参加国际儿童绘画大赛。数月后，作品获得国际大奖的消息传来，少年却已经因为急性肺炎，耽误治疗而去世了。
        这本书写得十分地感人，虽然，在《鲁冰花》中，古阿明的姐姐古茶妹并不是一个特别主要的人物，但她温柔、体贴、善良，而又承受了巨大悲苦的身影，正是小说中鲁冰花“母爱”花语的化身。
        虽然，古阿明的画并不是特别地出色，但他的画富有着儿童最天真浪漫的色彩。
        在我们现实生活中也是如古阿明那样啊，那些有钱、有权的人就能够为所欲为，而我们这些普通人却对这些人无能为力，严重地反映了现实社会中的腐败，但是，只要我们能够齐心协力，一起去创建文明、和谐的社会，改变这一现象，也就能够改变现实社会的腐败，只要努力，就会达成目标。
        1962年，小说《鲁冰花》出版了；1989年，电影《鲁冰花》上映了 ；1991年，歌曲《鲁冰花》也成了传唱至今的经典歌谣，“天上的星星不说话 ，地上的娃娃想妈妈......夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花......”
        鲁冰花不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴、温暖、坚持与梦想。

Ⅱ 金色花 全文

原文：
假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?

你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的.

当你吃过中饭,坐在窗前读<<罗摩衍那>>,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小影子在你的书页上,正投在你所读的地方.

但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听.

"你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了
一、情境导入

(由歌曲《鲁冰花》导入新课)

导入新课：这首歌借鲁冰花表达了孩子对母亲的爱。母子之爱是全人类的共同情感。今天我们就带着这种情感，一起来品读印度诗人泰戈尔的《金色花》，共同感受金色花散发的浓浓情意。

二、新课教学

(一)初读想像

1．师或生配乐诵读全文。请同学们用一句话说出课文的内容。

明确：“我”变成金色花与母亲嬉戏的事。

2．透过眼前的文字，老师感受到了一幅幅生动的画面，它们缓缓地铺现在我的眼前。你从文中感受到了哪些画面?请结合课文，用自己的语言描述出来。

3．请同学们自读课文(注意圈点勾画，旁边的同学可以互相说说)

要求；（1)请找出诗中描绘的几幅画面，根据想像，用“我感受到这样的画面——”做恰当描述。(2)尝试用一个字(词或句子)来表达你对诗画中孩子和妈妈的感受。

例：一个 的孩子(妈妈)

(二)感受诗画

1．教师示范描述自己感受到的画面。

清晨朝露未晞，在铺满金色花的林荫中，飘出一个修长的身影，她的湿发披在两肩，发丝间的水滴轻轻飘落，亲吻着林间绿色的小草。妈妈悄无声息地出现在小庭院里，她缓缓地把双手放在胸口。妈妈在祈祷了，空气中弥漫着妈妈轻柔的话语。突然妈妈的双眉微微扬起，这香气从何而来?我屏住气息，一声不响。

2．同学发言。

(三)品读诗意

1．在这一幅幅画面中你对孩子和妈妈留下了怎样的印象?我们一起来交流。(说明，要求学生先谈对人物的印象，然后读出来。这个过程可以让学生规范自己的表述习惯，还可让学生学会一些赏析人物的方法，如抓住关键特征描写人物等。)

2．先交流对孩子的印象，再交流对妈妈的印象。

3．小结：我们共同领略了泰戈尔笔下流泻的母子间的和谐世界，我想大家都已感受到了天真活泼的金色花散发的浓浓情意。

(板书略)

(四)诵出诗情

一起诵读洋溢着母子情意的诗句。

1．请一位同学诵读描述第一幅画面的语句。

2．诵读点拨：在诵读时注意语流要连贯，边读边想像，神情要投入，要读出自己的感情。

3．同学们以小组为单位做诵读练习，各小组推荐同学读，其他组同学进行点评。

(点评借鉴：如字音、停顿、重音、感情处理恰当与否等。)

4.师生合作诵读(师饰演妈妈，同学饰演孩子)。

5．齐读课文。让我们满怀对妈妈的爱，充满深情地读一遍全文。

三、延展诗意

1．设计仿写练习，自拟题目。

2．补充泰戈尔《金色花》的姐妹篇《告别》，进行创意阅读。

引入设计：同学们，金色花渐渐长大了，不能与妈妈日夜依偎了，但他对母亲依恋如昔。在他离开妈妈后，他会变成什么不知不觉地到妈妈的身边?他又做了哪些事呢?

告别

是我走的时候了，妈妈，我走了。

当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀!”——妈妈，我走了。

我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。

大风之夜，当雨点在树叶中淅沥时；你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀，妈妈，睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光中，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤光似的熠熠地向暗中飞去了。

当普耶大祭日①，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普耶礼来，问道：“我的孩子在哪里，姊姊?”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。” (郑振铎译)

①普耶大祭日是印度的祭神日，普耶礼是节日礼物。

四、作者介绍

1．课前老师要求大家收集泰戈尔的有关资料，请大家注意老师收集的资料。

2．(投影)作者介绍：泰戈尔(1861～1941)：文学家、诗人、社会活动家。他的创作对印度的文学影响很大。他曾获诺贝尔文学奖。爱是他的创作的一个主要主题。主要作品：诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》，长篇小说《沉船》。

教学反思

《金色花》是七年级上册第五单元以“亲情，家庭”为主题中的一篇课文。本单元的阅读教学，要求整体感悟课文内容，注意积累字词，学习朗读和圈点勾画。本节课的重点就是让学生有感情地朗读，并能感受泰戈尔散文诗的诗画美和诗意美。

课堂设计以朗读贯穿始终，让每个学生通过充分地朗读能更好地感悟文本，读出自己的感受。在最后的小组朗读推荐时把朗读推向了高潮。各小组推荐的同学朗读基础不一，甚至个别朗读不很好的同学在组员们的鼓励和帮助下也能大声朗读。在学生间相互评读后，教师的朗读示范和参与也是很有必要的，不仅能让学生提高朗读的能力，而且能加强师生情感的沟通。

朗读的难点是这段对话：“你到哪里去了，你这坏孩子?”“我不告诉你，妈妈。”在分析人物形象时教师通过变换标点让学生试读，又让学生想像人物当时的表情姿态来读，这样的朗读铺垫，让学生更好地感受了人物间的情感，最后读出了妈妈当时的疼爱、惊喜、责怪、牵挂等，读出了孩子的俏皮可爱。为了让学生更深入地理解金色花对妈妈想说又不愿说的默默的爱，在教学中，我充分引导，让学生引用刚看过的影片《暖春》中小花的细节，同时让他们以自己的体验来感受这种情感，读出这种情感。

Ⅲ 推荐小学六年级学生看的书籍100个

小学生六年级推荐书目：

《中国四大文学名著》
《小河弯弯》
《草原湾曲》《昆虫记》
《红麦田》
《舅舅的五代相机》
《三个孩子探北极》
《心灵岛上的灯塔》
《幽灵船上的狗吠》
冰心儿童文学新作奖获奖丛书 十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
《女儿的故事》 梅子涵 实在是很特别的文笔讲述出成长中多么丰富的故事一个完整的大幽默
《中华当代少年小说丛书》 汇集了当代名家的许多部少年小说包括《十四岁的森林》 董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等
《女生贾梅》 《男生贾里》 秦文君 秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊你可以从低年级一直读到高年级每个阶段都有她的作品可以美美的读。
《蓝鲸的眼睛》中国儿童文学获奖者自选文库赵冰波
《绿太阳和红月亮》中国儿童文学获奖者自选文库 白冰 《琵琶甲虫》/中国儿童文学获奖者自选文库高洪波
《羚羊木雕》/中国儿童文学获奖者自选文库张之路
《哭泣的巧克力强盗》/中国儿童文学获奖者自选文库张秋生
《和大山攀谈》/中国儿童文学获奖者自选文库尹世霖
《飞翔的花孩儿》/中国儿童文学获奖者自选文库葛翠琳
《小狐狸的新式汽车》/中国儿童文学获奖者自选文库葛冰
《小狼请客》/中国儿童文学获奖者自选文库孙幼军
《一龙二虎三猴》/中国儿童文学获奖者自选文库罗辰生
《城南旧事》文学名家经典自选集林海音
《红雨伞·红木屐》 儿童文学名家经典自选集 彭懿
《双人茶座》 梅子涵 儿童文学名家经典自选集
《第十一根红布条》 曹文轩儿童文学名家经典自选集
《麻雀不唱》 常新港 儿童文学名家经典自选集
《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路 儿童文学名家经典自选集
《草房子》 曹文轩 可以让你感动、可以让你感叹可以让你落泪。如果再去看他的其他作品你会找到一个美好的世界。
《我要做好孩子》 黄蓓佳 故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触 。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。
《e班e女孩》 张弘 小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事向你展现了网络时代少年的生活也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。
张之路非常神秘系列——非法智慧 张之路 长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义
《女生日记》杨红缨校园小说系列杨红樱 是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》
沈石溪系列动物小说 以动物为描写对象。在表现这些动物的自然习性的同时作家集中在描摹和刻写动物的“人性”和情感世界上通过曲折多变的故事情节步步为营层层渲染营造了一个个荡气回肠的动物世界里的故事令人嗟叹和感动。教会您的孩子尊重生命、保护环境
《小王子》法国圣埃克苏佩里 生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花周游了许多星球最后来到地球带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
《昆虫记 》法国法布尔 将科学和艺术结合在一起昆虫世界变得丰富多彩。
《快乐王子集》英国王尔德 这里收集了王尔德的全部九篇童话用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
《希腊神话》 德国施瓦布 很多的神话人物都是从这里走出来的。
《王子与贫儿》 英国马克·吐温 因为相象王子与贫儿交换了自己的生活各自体验到了另种滋味。
《蓝熊船长的13条半命》 德瓦尔特·莫尔斯 蓝熊有二十七条命。他的每一条或半条命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生另一半应该更加神秘吧。
《骑鹅旅行记(上·下)》 瑞典塞·拉格洛夫 一个不爱读书的小男孩被一个小精灵变成了一个小人骑在鹅背上游历了祖国的河山也经历了很多奇特的事情很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。
《隐身人· 时间机器》英国威尔斯 这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。 
《屋顶上的小孩》 美国克伦毕斯 这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等
《西顿野生动物故事集》 加拿大西顿 西顿既是画家又是作家他天生喜爱动物年轻时就开始观察、调查野生鸟兽所以笔下的动物描绘生动充满生命的尊严。
《好兵帅克》 捷克雅·哈谢克 一个说不清真傻还是假傻的帅克被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中好玩的故事让你笑得肚子疼。
《汤姆·索亚历险记》 美国马克·吐温 汤姆活泼好动、充满好奇心、好胜心并且富于冒险精神他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利》
凡尔纳科幻小说系列《八十天环球旅行记》、《海底两万里》、《地心游记》等

貌似不够一百个、、、= =、望采纳、、、

Ⅳ 《展翅》――鲁冰的读后感600字怎么写

你好
先梗概故事内容，再写心得体会，最后写启示。
如：

读《鲁滨逊漂流记》有感

《鲁滨逊漂流记》这本书虽然早已读完了，但至今我仍回味无穷。

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福（1660——1731）于1719年写成的，故事主要讲了一个英国水手鲁滨逊·克鲁索流落到一个无人的荒岛上。在进退无路的情况下， 他开始想办法自救：造房子、种庄稼、养牲畜、造木筏……他凭借着自己的双手和聪明才智，花了27年时间，终于把荒岛变成了“世外桃源”。

其中我最敬佩的就是鲁滨逊能在这样渺无人烟的荒岛上生存。因为要想长期生存，没有熟食是肯定不行的。虽然岛上物产丰富，既有可口的水果，也有好吃的野物，但是让我们试想一下，这岛上有快餐店吗？有面包房吗？肯定没有。而鲁滨逊仅靠自己的双手和一些简单的工具，竟做成了美味的食物。这让我不禁想到了现在的有些孩子，他们整天过着饭来张口、衣来伸手的生活，什么也不会做。这样下去，等到他们长大以后，即使拥有丰富的物质条件，仍无法养活自己。值得一提的是，鲁滨逊不仅具有丰富的生活常识，而且还掌握了一定的生活技能，他在岛上搭建房屋，打磨工具，制作面包……这又让我联想到现今的一些大学生，他们虽然有一肚子的文化知识，却不具备一点点生活技能，有人甚至连鸡蛋要剥了壳吃都不知道。试想一下，这些人连自己都养活不了，将来怎么肩负起建设祖国的重任？一个没有生活自理能力的人，即使有再多的知识，也是一个废人。所以我们在学习文化知识的同时，别忘了学习一些生活技能，学会生活自理。只有这样，我们在走上社会后，才能自食其力。

鲁滨逊之所以能在荒岛上独自生活27年，不仅是因为他具有一定生活技能，更重要的是，他有着敢于同大自然抗争的精神和百折不挠的生活态度。鲁滨逊为了在他的洞室里做一个长架子，花费了整整42天的功夫才做成了一块木板。没有适宜的工具，没有助手，鲁滨逊仅靠自己的双手就完成了这项艰巨的“任务”。靠着超乎常人的耐心和勇气，他又完成了许多其他工作。让我们试想一下，如果鲁滨逊没有顽强的精神和超人的毅力，怎么能在荒岛上生活那么多年？对比现在的有些人，他们遇到了困难，不是努力的克服，而是被困难吓倒，萎靡不振，有的甚至起了轻生的念头。现在看来，这些困难相对于鲁滨逊遇到的，简直是大巫见小巫了。

因此，我们要学习鲁滨逊那种超乎常人的耐心，百折不挠的精神和克服困难的勇气，永不言弃。用乐观向上的态度，去迎接每一次挑战；用坚韧不拔的精神，去战胜每一个困难，只有这样，我们的生活才会更加精彩！我们的未来才会更加辉煌！

Ⅳ 姚谦的人物评价

“伯乐”
对于自己被誉为“伯乐”，姚谦曾对媒体说过这样一段话：「后来我发觉，如果有一件作品——反而不一定是我的作品被人家接受，或者我推荐了一个人，我觉得那种存在感是特别好的，所以，好像我最适合干的一件事情就是‘桥’。人家因为经过我，而获得了什么。」
在2013年，姚谦还通过豆瓣小站的“私品”电台和大家分享并推荐独立音乐人的优秀作品。
《鲁冰花》
1989年台湾知名导演杨立国拍摄一部儿童片，但影片里原定的儿歌有些难度，小演员们总是学不会。情急之下杨立国向刚进入点将唱片的姚谦求助。用了两个小时，姚谦写完了一首儿歌——这堪称是姚谦至今为止耗时最短的作品，一小时后这首儿歌被送进了录音棚，就是至今大家仍耳熟能详的《鲁冰花》，更让姚谦拿到了当年金马奖的最佳电影插曲奖。因《鲁冰花》成名之后姚谦发现了自己在音乐方面的才能，「我小时候写作文还行，所谓作词和作文一样，就是用你的阅读和你的写作技巧来服务别人。」
收藏家
姚谦除了音乐之外，闲暇之余将目光转向了文化与美术，热衷于看拍卖预展。从他步入唱片界开始，他就留心收藏各种美术作品，经历几十年积累已是坐拥宝山的收藏家。在他台北寓所客厅里有面墙摆满了被他称为“二十世纪亚洲油画史特展”的名家美术作品，在他北京寓所里也堆满了他从全世界各地淘来的艺作。除了收藏，姚谦同时也是一位杰出的美术史研究者与美术评论家，利用自己的藏品与时常到世界各地拍卖行、美术馆访问的机会，身体力行地在美术研究领域进行新的探索。近年两岸三地许多专业美术杂志上，都能看到姚谦所撰写的学术评论与美术史研究论稿，而且不少观点已经为中央美术学院、清华大学等高校美术系学生的硕博论文所引用。
乐坛文人

除了文化与艺术评论之外，姚谦亦有散文与小说等文字出版品持续发表，范围与形式不拘。早在2010年他已开始将以往写的专栏整理出来，出了《我愿意》这本书，讲述北京和台中书信往来爱情故事。2012年发表新着《脚趾上的星光》是一本刻划都市爱情的书信体长篇小说，搭配同名动画电影带给观者一个不一样的跨界视角，让画面、音乐与文字有了各自独立却又相辅相成的写意格局。2013年6月在内地首发新书《品味》，半年之内连续加印两次，而该书的繁体版《一个人的品味》已于年底前在台湾上市，热潮可期。
最懂女人心的“姚式风格”
姚谦不但善于从大局着眼管理经营、提携新秀，且在作词方面也字斟句酌，因此他的词作时常能掌握贴近女性的一种细腻与温和，正是这种“姚式风格”，使得许多女歌手都透过他笔下词句的形貌而闻名乐坛，为此他常笑谈，「我甚至比女人还了解她们自己。」大众看到的姚谦，是刘若英、赵薇、萧亚轩、江美琪、李玟、袁泉、辛晓琪、蔡健雅等大牌歌手口中的“谦哥”，都尊他为师为兄，更将他作为倾诉心事的对象。姚谦也笑称自己从小就有“倾听女性谈话”的美德，对于朋友的倾诉从不打断、不判断、不做评论，「后来听的故事多了，就成为了我珍贵的写词的素材。」曾被问及比较自己跟李宗盛——两个公认最懂女人心的写词家——之间有何不同，他表示：「李宗盛从男人的角度来写，我从女人的角度来写。有时，我比女人还了解她们自己。」因多年的两地生活姚谦还被誉为行走两岸的观察家，成为两岸文化交流的使者；也用他独有的视角成为一个”私品“的倡导者，姚谦表示并不是要教导大家品味，而是每个人对生活的感悟不同，从而表现出每个人独特的”品味“

Ⅵ 笑猫日记读后感

已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是我精心整理的笑猫日记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

笑猫日记读后感1

书，是时代的生命；读，则是我们的生命。一谈到读书，我的话就多了。当我识字起，就开始读一些小书。到现在，我已经读了不少的书了。其中，最忘不了的就是它——《笑猫日记》系列之中的《小猫出生的秘密山洞》。

这本书主要讲了，笑猫和虎皮猫生了四只小猫，分别是胖头、二丫、三宝、小可怜。冬天到了，一家为了保住小可怜的生命，使出了最大的能力过了冬天。但春天的一次寒流，小可怜就这样死了。

当看到虎皮猫怀孕时，笑猫为了孩子和老婆，去问世老老鼠，虎皮猫应该吃什么并帮她找。当生孩子时，虎皮猫果然十分健康。这一部分写得十分动人，动作描写也十分生动。这一段突出了笑猫也是十分爱他的老婆和孩子。同时让我懂了许多猫的小知识。

当读到帮助小可怜时，我才知道动物之间也不是冷漠无情的，而是十分和谐的。而做为人的我们，同学之间也存在友谊之花，互相关爱互相帮助。

这本书让我懂得了许多关于猫的知识，我喜欢这本书，我推介大家也来看看这本书。

笑猫日记读后感2

杨红樱是四川省作家协会副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。这本书是《笑猫日记》系列的其中一本。这本书很有意思，是一只猴子想变成一个好人。大家都知道这是不可能的，但这只猴子不知道，它决定一定要做人，因为它想：人就是猴子变的，我为什么不能？

故事大概是这样的：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，住在老老鼠的夏宫里，也就是秘密山洞。有一只受人虐待的猴子，它被马小跳和小伙伴们救了出来，和笑猫成为好朋友，住在秘密山洞里。但是一场暴风雨淹没了山洞，笑猫和猴子住到了马小跳家里，猴子羡慕马小跳的生活，一心想变成人。于是开心有趣的事情就发生在了猴子身上笑猫告诉它人和猴子是有区别的，但是猴子认为，只要这些事情都做到了，它就变成人了。于是它把人类做的事情全都做了一遍觉得自己已经变成人了。

真是一只愚蠢的、没脑子的猴子，人就是人，猴子就是猴子，人和猴子是不一样的。现在的猴子是不会变成人的。最后，这只自以为可以变成人的猴子被送到了深山老林里。唉！竟然有猴子梦想要做人。不过，它知道人分好人和坏人，知道人分好坏，是猴子的最大进步，所以，它是一心想要做好人。

呵呵，这只猴子也真有意思，真是异想天开。作家的想象力都好丰富啊！会笑的猫，想变成人的猴子，所以，我最喜欢看杨红樱的《笑猫日记》了，带给我很多快乐！

笑猫日记读后感3

在这个寒假，我读了《笑猫日记》之《球球老老鼠》这本书让我十分感动。

这本书写的是：一个做了不少好事的老老鼠，被万年龟变成了球球，后来又因做了一件亏心事又变成了老鼠，这使它又不能在光天化日之下行动，不能和自己最心爱的朋友笑猫的孩子三宝在一起，它非常伤心，它求笑猫找万年龟把它再变回球球，可万年龟说：只有让老老鼠多做好事功德圆满，才可能感动上天让它变回球球。老老鼠万分绝望，它躲进翠湖公园那个最深的老鼠洞，闭洞思过。对三宝的无尽的思念日夜折磨着老老鼠，它多么想再变成一个球球陪伴在三宝身旁!于是，它走出洞口，急功近利地到处找好事做，但结果总是一团糟。

后来它明白了，只是为了自己变成球球而做的好事是目的不正确的，最后它为了救别人差点牺牲自己的生命，这事感动了上天，才又让它变成了一个球球，能永远和自己喜欢的三宝在一起，能在光天化日之下自由行动。

这个故事告诉我们人要多做好事，多帮助别人，不自私自利，才会有好报。

笑猫日记读后感4

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，书的内容是这样的：

笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点：一是不吃老鼠;二是会笑，能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。有一天，他看到有一位对对眼老头虐待猴子，便和马小一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服，也想变成人，便制造出不少麻烦，但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然。

这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头虐待猴子的情景让我感到十分气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐待动物的现象，如街头耍猴的`，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被抽打，不得不服从。每当看到这些现象，我就感到非常气愤，也非常痛心。

动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。

笑猫日记读后感5

在今年的九月份，我读了一本书，名叫《笑猫日记之会唱歌的猫》。它是由著名女作家杨红樱女士所写。书中主要描述了在翩翩黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫（小猫）的心里悄悄生长。为了帮助买报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们惊喜的发现，这城市里有只会说话的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦里，带她走进了一间陌生的病房。不久，每天深夜，那病房里便会传来《鲁冰花》那凄美的旋律，难道是天使在唱歌？

二丫经过了努力，终于学会了说人话。没错，“不经历风雨，怎能见彩虹”。只有努力，你才能获得成功。就像俞敏洪高考一样，知道吗？虽然是俞敏洪创建了新东方，但他刚开始英语是很差的，他的第一次高考英语只考了33分，非常差。但他经过了努力，在第二次时进步了，但是也只有55分。在第三次时，俞敏洪报了一个补习班，他一有空余时间，就在背单词，复习。终于他在第三次考试时考了93分！俞敏洪他并不是天资聪颖，他也是经过后天努力获得最终成功的。

爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。虽然没有任何人反抗灵感为我们带来的一切，但大家肯定，只要你付出了，就会有回报和收获。

古人说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花为何会在严寒中傲然绽放？那就是因为梅花一直在努力的盛开，不畏严寒。只要努力，你就会成功！

笑猫日记读后感6

我看了《笑猫日记会唱歌的猫》。这本书主要讲的是有同情心的二丫为了帮聋哑老人卖报向鹩哥学习说一句人话，晚报——商报——东南都市报。她不分昼夜的学习这句话，甚至练到嗓子哑了。一天，人们发现了这座城市有了一只会说人话的猫。圣诞节来临，二丫又做了个奇怪的梦，圣诞老人带二丫进来病房找到了依依的妈妈，她是个植物人。

依依每天给他妈妈唱《鲁冰花》。依依买了妈妈最喜欢的香水百合。新年来了，依依许下了愿望：“希望妈妈醒来时，就是香水百合开花时。”不就之后二丫学会了那首歌《鲁冰花》。

香水百合开了，依依的妈妈被歌声唤醒了。我和二丫学会了要有同情心与坚持不懈就会成功。和依依学会了要孝顺长辈……这本书让我明白了很多。

笑猫日记读后感7

我最近看了《笑猫日记》的几本书，与笑猫一同经历了不少喜怒哀乐。

这些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤“，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中感动、流泪、哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……

我觉得那些所谓的“资格猫”坏极了。自己做不到的事，就不能让别人知道。不敬佩就算了，还嫉妒别人，甚至还想把别人置于死地。他们真是心狠手辣、心胸狭窄！而笑猫呢，他正直勇敢。笑猫懂得欣赏别人的长处，并且不怕所谓的“资格猫”的排斥和辱骂，为虎皮猫打抱不平，又竭力保护虎皮猫。

我觉得那只虎皮猫非常棒，连那么高、那么滑的玉塔都能爬到塔顶。虎皮猫不仅本领大，而且拥有像宋庆龄这样的高尚品质。资格猫害她，她没有选择报复，而是选择了离开。

这本书让我明白了很多道理：我们应该正直勇敢，为别人打抱不平；拥有高尚的品质，学会包容，不嫉妒别人；通过自己的努力，做最好的自己！

这本书不仅给我带来了快乐，还都会了我许多道理。

笑猫日记读后感8

我妈给我买了一本书，名字叫《那个黑色的下午》，讲的是20xx年5月12日下午2点28分发生的一场大地震的故事。万龙山区发生大地震，笑猫同时四散。

地震后，笑猫在去虎猫的路上遇到了各种各样的人。他们都很棒。一个小女孩被压在废墟下。她为了被发现而努力唱歌，最后笑猫发现她救了自己。还有一个搜救狗公爵，救了20多条命。为了救人，他的肚子被锋利的钢条划破了，所以他死了。还有一只救了命的母白鹅，把唯一的两个鹅蛋喂给了马小跳的爷爷，让爷爷活了下来。马小跳还有个奶奶，用一个大锅养活了21个人。灾难过后，笑猫们也得到了锻炼作文.以前吃饭睡觉的胖脑袋变得勤快了，调皮可爱的三宝变得从容淡定了。

看完这本书，我也很难过。短短几分钟就足以拆散无数幸福的家庭，夺走无数鲜活的生命。面对大地震，灾区人民是如此的坚定。笑猫决心寻找失散的家人。郑老师，为了救别人牺牲了自己，废墟下唱歌的小女孩，对生命的渴望，被大胖头救下的大熊猫，不停打铃的虎猫，是什么让他们坚持到最后，在灾难面前依然那么坚强，是爱！每个人的心里都悄悄种下了一颗种子，叫希望，是由彼此的爱支撑着的。希望让每个人生老病死，勇敢面对苦难，战胜无情的灾难。

只要心中有爱，有希望，再难，也会有奇迹。

笑猫日记读后感9

读了《笑猫日记》，令我明白了许多道理。

在《笑猫日记》里，我最喜欢的是《保姆狗的阴谋》。这篇文章主要讲的是保姆狗在心中其实默默的爱着帅仔，却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔，不再给保姆狗太多的爱，而去谋害帅仔。后来，保姆狗策划了一场车祸，本想让帅仔从而受伤或死去，可汽车一拐弯，被撞的反而成了保姆狗……临死前，保姆狗意识到自己的不对，说了一句话：“帅仔……其实……我是爱你的……”然后死去了。保姆狗为了得到主人的宠爱而冲昏头脑，就算自己的选择是逼迫自己：伤害自己爱的人。

通过这本书，我知道了，我不能失去了性格中那些美好的东西：比如善良，比如宽容。我不能因嫉妒而丧失了理智，去陷害别人，更不能不分辨事实，去颠倒是非。我应该相信事实，因为每个人或动物都有自己好的一面，只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我还要记住“善有善报，恶有恶报”；我更要相信“性格决定命运”。无论是人，还是动物，都应该有好的性恪，这样才会有好的命运。在这篇文章里，我认为保姆狗“如果它的猜疑心、嫉妒心不那么重，如果它也不要有那么多的心眼儿，总而言之，如果它让自己简单一点儿，快乐一点儿，那么，它的命运还是不错的。”

文章中有一句话说得好：每个人都有一片自己的天空。是啊，我每个人，都可以在属于自己的这片天空中自由地翱翔。何必颇费周折地去抢夺属于别人的那片天空呢？

笑猫日记读后感10

我是一名小学生，我酷爱“读书”我现在才上四年级。

虽然我才上四年级，但我看过的书已经数不胜数，甚至超过了高中看过的书！可在无意中我买了一本《笑猫日记》，我先觉得这本书没有意思，可听几个同学说：《笑猫日记》很有意思，于是我就看了一本笑猫日记其中一本，樱桃沟的春天，里面有马小跳的喜爱动物的奶奶，爷爷，升上带有孩子气味，受孩子喜欢的郑美丽老师，黑色皮肤的小飞洲，可爱的胖头，聪明的三宝，机灵的二丫，有思想的笑猫，多管闲事的阿黄，能模仿各种人说话的鹩哥，看家护院的母白鹅，有责任感的虎皮猫，能闻到孩子气味的万年龟，不好不坏的老老鼠……

里面描写了笑猫它们一家，在樱桃沟的快乐生活，也让我畅游了童心的世界，我好似喝了一碗“心灵鸡汤”可为什么老天那么无情，让那快乐的大家族，成了一块被摔碎的石头呢？

我想也有很多家庭也有很多异常反应。

到底会发生什么意想不到的事情呢？

我还会继续读了《笑猫日记》这个让我在童心的海洋里畅游的《笑猫日记》，我会把全套看完！

笑猫日记读后感11

亲爱的小朋友们寒假过得怎么样？今天我要向你推荐一套书，叫《笑猫日记》。这套书是说一只会笑的猫——笑猫，在寻找它心爱的虎皮猫的故事。

这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫，一只有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去！就算有谁上去了，我们也要把他灭掉！”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：无论你们在哪里，我都要找到你们，手拉着手，生死不离 ······

读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功！让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。

相信我，这本书会为你的寒假生活增添色彩！

笑猫日记读后感12

这个暑假，我看了杨红樱的系列小说：《笑猫日记》，它一共有18个故事，其中有：《绿狗山庄》、《小白的选择》、《幸福的鸭子》、《寻找黑骑士》、《会唱歌的猫》。我最喜欢的是《保姆狗的阴谋》这个故事。

这个故事讲的是有一只腊肠狗，本来是主人家里的唯一一条宠物狗，深受主人的喜爱。后来，主人又抱回来一只幼小的牧羊犬，腊肠狗一开始像保姆一样对牧羊犬照顾得无微不至，还经常玩在一块，感情非常好。牧羊犬渐渐长大了，长得又帅气又乖巧，主人渐渐喜欢牧羊犬更多一些。腊肠狗感到自己被冷落，便产生了嫉妒之心，三番四次地想办法要害死牧羊犬：一会儿带它去有雾的山上使它迷路；一会儿哄它到深水的地方想要淹死它；一会儿领牧羊犬去马路上玩，想车撞死牧羊犬。可每一个的阴谋都被一只会笑的猫给识破了，从而解救了牧羊犬，最后腊肠狗害人害己，反倒被车撞得重伤而亡。

读了这个故事，我受到很大启发：腊肠狗的妒忌之心伤害了别人，更伤害了自己，好朋友之间本来应该互相帮助，互相关怀，进行良性竞争才会共同进步。友谊是极其珍贵的感情，我们每个人都应该珍惜、珍藏！

笑猫日记读后感13

今天我看了《笑猫日记》之(小猫出生在秘密山洞)，这本书让我怎么看也看不腻。

有几个情节，让我恋恋不舍。这本书主要讲在秘密山洞里虎皮猫怀了孕，山洞里很凉，然后马小跳给我们送来了暖房。因为虎皮猫怀孕，笑猫和老老鼠就很少见面成了地下朋友，笑猫很对不起老老鼠。怀孕的猫需要补钙，老老鼠就给了笑猫一个提议去马小跳家找虾皮，到了马小跳家我直接找到了虾皮，叼给虎皮猫，这一天，早上虎皮猫翻来覆去好像生了。他生了四只小猫，老大叫胖头，老二叫二丫，老三叫三宝，老四叫小可怜，这一天夜晚，老老鼠来到了秘密山洞问：“生了几只?”笑猫说“四只，怎么样。”这一天我正在吊三宝的时候发现他不见了，原来是掉进了翠湖被老老鼠救了上来，这一天早晨，我突然被一阵寒冷的风叫醒了，因为这风，把小可怜冻死了。

这本书告诉了妈妈生我时多么不容易，一生也报道达不完。

笑猫日记读后感14

《笑猫日记》是我最喜爱的一本书，它是中国当代最受小读者热爱的童书作家——杨红樱阿姨的作品。我相信，很多人都看过这本书，连我们班都有人喜欢看这本书。《笑猫日记》不是一本、两本，而是是十几本合成的一整套。当然《笑猫日记》也在不断的增加。

《笑猫日记》不是笑猫写的日记，而是笑猫把积累的事合成一个个精彩的故事。《笑猫日记》也有一些主角，那配角就不讲了，因为每期都有不同的配角，怎么讲也讲不完呀!主角有：笑猫和他的妻子虎皮猫，还有她们的孩子：胖头、二丫、三宝、小可怜，但是小可怜死了。还有地包天和配角共同为我们展现了一个个精彩的故事。

在这个五彩缤纷的故事里，充满了各种感情：有高兴的、感动的、伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西，一只猫会笑，而现实的猫不会，猫和老鼠是朋友，但现实中猫和老鼠是天敌，还有猫能听懂人话，老鼠能变球，乌龟有神功，而现实却不是这样的。就因为这样，《笑猫日记》才能得到我们的喜爱。

《笑猫日记》让我明白了一个道理，那就是：这个世界需要爱，人与人之间更需要关怀。在亲情、友情、爱情和困苦之间，只要我们心中有爱，并坚持把心中的爱给予身边的人，就一定会感动世界!这个世界也会处处充满爱!

笑猫日记读后感15

读了笑猫日记这本书，我对杨红樱阿姨写的、保姆狗的阴谋、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里 》、《蓝色的兔耳朵草》这几本书很感兴趣！下面，让我们进入小猫日记里（保姆狗的阴谋）去看一看吧！

在这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，成长的“心情宝典”相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你感动的会流泪、会哈哈大笑、会开始生命中最初的思考。。·用梦想温暖童年，用智慧点亮童年吧。

冬日的翠湖公园景象肃杀，而两只狗的出现，更使这里充满了阴谋和杀机。和牧羊犬亲密无间的腊肠狗，为什么一定要置牧羊犬于死地？一个又一个的谜团，伴着我、地包天和杜真子都过了个不平静的冬夜。

还有幸福的鸭子。

杨红樱阿姨的作品让我念念不忘。

Ⅶ 适合六年级学生看的书

1、《爱的教育》

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名著，意大利作家亚米契斯写于1886年，书的原名是《Hou re》，翻译是“心”。

它的英译本是《Hea r t》，译意也是“心”。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。

Ⅷ 笑猫日记

不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家收集的笑猫日记5篇，欢迎阅读与收藏。

笑猫日记 篇1

在这个欢乐的暑假里，我看了许许多多的书，比如说：《中外神话故事》、《十万个为什么》、《格林童话》，作文 能闻出孩子味的乌龟。然而让我印象最深刻的书却是——《笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟》。

这本书主要写的是大乌龟。他的背很宽，有很多用处，所以笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难。大乌龟对别人很和蔼，从来没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力地去帮助别人。他还有一个特殊的功能——能闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影。因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不会老。”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢？”一开始，我看到这本书的题目时，我也弄不清楚，后来我聚精会神地看完这本书后，我才明白，像淘气包马小跳这样的孩子，才有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子拘束，让孩子做自己喜欢的事情，当然，害人害己的事情是不允许做的。不像一些家长，逼着孩子做某件事情，让孩子不快乐，不快乐的孩子也就没有孩子味，这些孩子还失去了快乐地童年。

书中大乌龟说的两句话令我印象最深刻，乌龟说：“关于孩子，先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。”还有一句就是：“他们都是以爱的名义，这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮的不尊重孩子，肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”

是啊，我们的爸爸妈妈总是规定我们能做什么，不能做什么。我们想看小说，可是我们却只能看他们给我们规定的.必读书，俗话说：“不能死读书，读死书。可爸爸妈妈们不就是让我们这样做的吗？玩中有乐，乐中有学。在玩的同时我们也能学到知识啊！大自然的知识可不书本上的知识差！学校一放假，我们就被爸爸妈妈迫着每天学习，上这个补习班上那个补习班，孩子们的脑袋中除了学习还是学习，烦躁极了！爸爸妈妈都是以爱的名义来让我们们上补习班的，然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担，如果我们孩子的爸爸妈妈长都像大乌龟一样，那该多好啊！爸爸妈妈们，你们不要再逼我们孩子这个那个了，我们真的活的好累啊，爸爸妈妈们，你就让我们放肆一下吧！

我觉着，乌龟大师说得很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们应该学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望爸爸妈妈能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子的快乐。

笑猫日记 篇2

偶然，在书店里看到一本书《笑猫日记—会唱歌的猫》，便好奇地买下了它。读一读，我从中明白了些道理。

有一天，二丫和她爸爸笑猫看到翠湖公园西门的卖报老人是个聋哑人，报纸怎么也卖不出去。二丫心生怜悯，决定学会讲话，帮老人卖报！于是，它们来到公园的东门听听东门的卖报人怎么吆喝的，而且请了鹩哥当二丫的老师，教她学说人话！

看到这儿，我不屑一顾：猫怎么可能学会说人话？我只记得有一天我在报纸上看到一只猫学会了说“你好”这一个词，就只会说这一个词哦，还是千辛万苦跟着主人学了很多遍才学会的。故事里的二丫也一样，跟着鹩哥学了千遍万遍，天天练，夜夜练，练得嗓子都流出了血，练得都发不出声音来了。终于，功夫不负有心人——她学会了说话！

从此以后，二丫都会在公园西门，每天帮着老人吆喝卖报。这件事轰动了全城。

偶然的一次，圣诞老人托梦带她去了医院，一个小女孩在医院里，给一直昏迷不醒的妈妈唱《鲁冰花》。笑猫和二丫很想帮助依依，此时，二丫又做出了一个重大的决定——学唱《鲁冰花》！

我的嘴巴张到了最大，心里也很疑惑：二丫好不容易学会了吆喝，唱《鲁冰花》她能不能坚持下来呢？

二丫仍然跟着老师鹩哥学唱歌。她唱的比老师还动听，因为这是从她心里流淌出来的。学会了唱《鲁冰花》，二丫天天都跑到依依的妈妈那件病房里，夜夜都在唱《鲁冰花》。不知过了多少天，依依的妈妈终于睁开了眼睛，依依哭了，二丫也哭了。

故事结束了。我现在终于相信“一切皆有可能”这句话了——因为只要付出努力，再不可能做到的事也能做到！所以，一切皆有可能。

笑猫日记 篇3

我看过一套书，叫《笑猫日记》，我特别喜欢看这套书。这里面有爱笑的笑猫、搞笑的地包天、温柔的虎皮猫……等许多有趣的人物，它们给我们带来了许多快乐。

就说说地包天吧！地包天特别喜欢吃蒜，每天早上笑猫从电梯下楼出来时，地包天就会在电梯门口等他，地包天一说起话来嘴里就会有一股蒜味儿，笑猫都不得不捂上鼻子。

地包天从来都不坐电梯，每天走楼梯，因为它总是会想：万一电梯停电了，被关在电梯里怎么办？那就惨了！

地包天的牙齿很特别，我们的牙齿一般是上牙包下牙的，可地包天却是下牙包上牙的，所以笑猫就管它叫做地包天。

地包天还喜欢自问自答，每当地包天向笑猫提出一个问题，笑猫不回答，地包天就会自己回答。有一次，地包天看见塔顶上有一只猫，它就问笑猫：“这只猫为什么偏偏要到塔顶上发呆呢？”如果笑猫不回答这个问题，地包天就会自问自答：“哦，我知道了。在塔顶上发呆，是最高级的发呆，这说明发呆的水平很高……”什么呀？乱七八糟的。笑猫想。这就是地包天的思维方式—————一团乱麻。

哈哈！这就是搞笑的地包天，我越来越喜欢它啦！

笑猫日记 篇4

《笑猫日记之从外星球来的孩子》中，讲述了胖头去宠物特技学校学习音乐，在学习中，他遇见宝宝整天围着银杏树转。爸爸对着宝宝笑，宝宝也对着它笑。胖头见了要向爸爸学笑，于是便和宝宝生活在一起了。从此它干什么宝宝也干什么。

原来它有自闭症，是胖头帮他治好了！是谁帮助了宝宝只好自闭症呢？使宝宝能与人沟通，是谁使宝宝不再孤独呢？是？是胖头呀！

胖头为了能使宝宝不在孤独，便向自己的爸爸—也就是笑猫，学习笑。自从胖头对宝宝笑的那一刻起，胖头干什么？宝宝也干什么。他们几乎成了形影不离的好伙伴了呢！胖头像一位和蔼的母亲一样呵护着他，胖头像严厉的老师一样教他学习。

啊！胖头你真伟大！

Ⅸ 台湾一个作家 姓钟的

钟肇政，笔名九龙、钟正、路家等。1925年1月生于台湾桃园县龙潭乡。他的父亲是位农村教员。1943年春钟肇政从淡水中学毕业后，秉承父业，在大溪乡国民小学当代用教员，次年4 月入新化青年师范学校就读。1945年3 月毕业后，被征为学徒兵，驻屯于大甲。因军营的非人待遇染疾失聪，后被派到新化县沙山青年学校任教官。台湾光复后，他复员返乡担任龙潭国民小学教师，并开始学习汉文，阅读汉书。1948年进入台湾大学中文系学习，因耳聋听课不便辍学，返乡续任前职，同时开始写作，他在龙潭小学执教直到1978年退休。1976年他接替吴浊流先生主编《台湾文艺》杂志，担任”吴浊流文学奖“的主任委员，1978年任《民众日报》副刊主编。

他的主要著作有：长篇小说《浊流三部曲》、《大坎》、《大圳》、《台湾人三部曲》等二十多部，中篇小说《初恋》、《摘茶时节》，短篇小说集《残照》、《钟肇政杰作选》等。

我比较熟悉的是他的《鲁冰花》（因为曾被改编成电影），写了一个出自贫苦农家的小画家古阿明崭露头角和不幸夭折的故事。